“双减”之下，语文教学

——雁峰区成龙成章小学一年级语文展示课

     学无止境，教无止境，研无止境。为了不断提高我校语文教师教育教学水平，促进教师交流进步，2021年12月1日，雁峰区成龙成章小学杨洋老师为我们带来了一节精彩纷呈的展示课。

      杨洋老师本次执教的《青蛙写诗》一课，是一年级课本中的一篇阅读识字课。教学中杨洋老师用充满童趣的语言向学生们传授知识，打造了一堂生动活泼的课堂。在“双减”政策的影响下，这堂公开课有了更多的意义。

      低年级识字与阅读教学是重中之重，杨洋老师以课本为中心，聚焦语言文字，在引导孩子们探究课文的同时随文识字。“联系生活识文字，发挥想象读课文”，把识字回归到生活中的所见所闻来诱发孩子的学习兴趣，引导学生对文字插图的想象感知有感情地朗读课文，同时杨洋老师鼓励学生用具有个性化的语言去表达所想。如此一堂课中，学生在潜移默化中实现了思维的发展与提升。

      课堂中欢快有趣的舞蹈律动，使课堂气氛更加活跃，学生得到的是“劳逸结合式”的学习体验。

     “双减”是希望各门学科都能够提升教学效率，语文作为基础学科，自然应该首当其冲。如何更好的借助“双减”这股东风，给语文课堂提质，给语文学习增效，本次展示课是一次尝试，也是一个思考。教研是一个永无止境的过程，行走在教研路上，我们将不畏艰难，砥砺前行。