一、指导思想：

加强我校教师队伍建设，促进教师专业化发展，激励全体教师不断提高思想素质、教学水平，培养构建一支名优教师队伍，为实现我校的持续发展，为再铸明日的辉煌和腾飞，提供强大的人才支撑和智力保障。

二、组织领导：                                         

为切实加强对“骨干教师、学科带头人”评选工作的领导，经校董事会研究决定，成立校评选工作领导小组。

 组  长：张艺凡

副组长：谭翠华    张艺郦    张恩乐    陈  丽

成  员：颜兴中    魏秋林    张成建    唐新亮    肖艳平 

            宋文辉    罗英辉    蔡丽娟    周敏之    段晓华

领导小组下设办公室、考评小组：

办公室主任：陈丽（兼）  肖艳平

考评小组：

组  长：颜兴中

副组长：魏秋林

    成  员：张成建    陈  丽    肖艳平    唐新亮    宋文辉

罗英辉    蔡丽娟    周敏之    段晓华

三、参评对象及要求：

  1、参评对象：

         凡在我校教学一线任职各学科（幼儿）教育教学工作的教师，均可报名参评。

 2、报名要求：

骨干教师：必须在我校连续任教五年（含五年）以上。师德师风好，教学效果佳，教学水平高，学生、家长评价好。近五年来在区、市一级教学比赛中获得过二等奖以上者，均可报名参评。

学科带头人：必须在我校连续任教八年（含八年）以上。师德师风好，专业素养深厚，教学水平、教学质量一直在本区域内处于领先地位，能在本校及区域内的教学教研活动中起到领先和指导作用者，均可报名参评。

特别优秀者，但来校任教时间不长，经评选工作领导小组批准，可破格参评。

四、评选程序：

  1、教师申报。

    各分校（园）根据校董事会下发的文件要求，讲清评选目的、参评要求及评选办法，发动广大教师报名参评。

  2、校区（园）推荐。

    各分校（园）审定参评教师资质，根据参评要求，确定本校区分别参评 “骨干教师”、“学科带头人”的对象，统一填表（册）上报。

  3、确定考核对象。

            评选办公室汇总各校区（园）上报参评教师名（册）表，确定考核对象。

  4、组织考核。

        考评小组根据各校区上报的参评教师名单，分类组织业务考核，   并写出综合评价意见，报评选工作领导小组审核。

  5、将审核通过的评选对象在校内公示。

  6、校董事会审定。校考评工作领导小组将公示通过的参评教师上报校董事会批准。

五、“骨干教师、学科带头人”考评办法及有关说明。

   （一）考评办法：

       1、分组评审述职材料：

               根据语（文科）、数（理科）、综合（音、体、美）、外语、   幼儿教育五大类对参评教师的述职材料量化评分。

       2、专业水平考评：听课──参评教师在指定的时间内，准备好一节课向考评小组展示，考评小组根据制定的评课标准，对课堂教学量化评分；查所教班级平时成绩及教案、作业批改情况，并量化评分。

      3、师德师风考评：在参评教师工作校区，考评小组组织全体教师对参评教师的师德师风及群众的认同度，进行民主测评，并吸纳学生、家长意见，然后将测评结果量化评分。

   4、综合评价：将以上量化评分结果进行综合评价，得出该参评考核教师考评结果。

   （二）有关问题的说明：

      1、述职材料：由参评教师本人撰写。

     主要内容应包括以下几方面：本人的学习、工作简历；近几年（三年以上）所任教的学科、年级、班级；近几年教育、教学中取得的业绩；近几年参加各级各类教育、教学竞赛获奖情况；近几年发表在各级各类、报刊或参加校、区、市、省论文评选中的获奖情况；辅导学生获奖情况；近几年继续教育培训情况。

2、考核总分100分，其中述职材料30分，专业水平考评40分，师德师风考评30分。

      3、因师德师风问题，引起家长投诉且屡教不改者，考评结果一票否决。

4、加分项目：

           参加全市中小学教师专业考试成绩；

  获评区、市、省级各种荣誉；

  对学校的招生、安全等方面工作有重大贡献。

5、所评的“骨干教师”、“学科带头人”不是终身制，每年一考评，符合条件的继续保持荣誉称号。

六、奖励办法：

对获得“骨干教师”、“学科带头人”荣誉称号的教师，校董事会将给予以下奖励：

    1、分别颁发“骨干教师”、“学科带头人”的荣誉证书。

    2、奖励相应的荣誉津贴。

    3、优先推荐申报参评教师中、高级职称。

    4、定期外派学习、培训。

七、工作要求：

     1、加强领导。各校（园）区领导要认真组织评选工作。要将评选活动作为强化本校教师队伍建设的一项重要工作来抓。按统一部署，认真组织实施。

 2、积极宣传。各校（园）区要认真贯彻评选工作的文件精神，让每个教师都知晓评选活动的内容，积极报名参评。

   3、规范操作。各校（园）区要严格审核推荐参评教师的资格和参评材料，防止弄虚作假，确保评选工作的公平、公正。

                            衡阳市成龙成章实验学校

                             2014年3月18日

附件一

“骨干教师、学科带头人”

评选工作日程安排