思想碰撞 魅力绽放

            ——五（2）班英语公开课
    为了进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学水平。同时为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身的教育教学水平，综合组的老师们从开学就陆续开展了备课、研课、公开课等教研活动。11月16日上午，廖丹丹老师在五（2）班呈现了一堂绘声绘色的公开课。

廖丹丹老师在各个环节都下了工夫，设计了不同的教学情境，扎实的基本功，优美的音乐，循序渐进的各种形式的语言操练，有效地激发了学生的求知兴趣。

  廖老师运用了多媒体，图片、身体语言等作为教学资源，整节课的课堂孩子们参与度高，课堂十分活跃。课堂上虽然设计了不少游戏环节，但整堂课井然有序，这需要老师过硬的驾驭课堂的能力。廖老师设计的练习形式多样，使学生由易到难地掌握与运用所学的知识。

  廖丹丹老师在教学和形式上既讲原则也讲求方法，不仅能够体现新课程的理念，还能够在新课程推进的过程中，起到一个引领和示范的作用。只要以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材倡导的课改思想，就能优化课堂教学设计以及养成好的课堂常规。