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罗金桥成龙成章小学部教师风采
文章来源:罗金桥成龙成章            作者:罗金桥成龙成章

  周敏之,男,大学本科,中共党员,小学一级教师,担任副校长,从事小学语文教学15年。衡阳市"骨干教师",多篇教学论文获国家级一等奖。教学中追求"快乐课堂,有效课堂"的目标,着力培养学生学习兴趣和语言素养。教育感言:勤勤恳恳工作!快快乐乐生活!堂堂正正做人!认认真真做事!

 

  廖义珍,本科学历,小学语文一级教师,担任教务主任,从事小学语文教学及班主任工作。参加工作以来,信奉“亲其师,信其道”,注重营造民主、奋进的师生关系。教学基本功扎实,在区阅读教学的比赛中,《我的第一首诗》荣获一等奖,同时连续多年被评为“优秀教师”,深受家长和学生的一致好评。

  

  周婉婷,大学本科学历,小学音乐一级教师,现任罗金桥成龙成章学校小学部德育主任、大队辅导员。爱岗敬业,责任心强,曾执教的音乐课荣获市级优课,多次在校级教学比武中荣获一等奖,多篇论文在国家级、市级评比中获奖,多年指导学生参加市、区级“三独比赛”,荣获“优秀指导老师”称号。“爱心、耐心、细心”是他的法宝。教育格言:爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。


  廖丹丹,女,大学本科,中共党员,小学一级教师,综合组组长,总校英语教研组长 ,从事英语教学14年,被学校评为"骨干教师""优秀教师"。课例教学在"一师一优课,一课一名师"上获"部级优课";在衡阳市阅读教学中获"一等奖";多篇论文获国家级、省级、市级一、二等奖项。喜欢教书,寓教于乐,尊重信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱。教育感言:爱心献给学生!诚心献给家长!信心留给自己!


  刘小鸿,专科学历,小学数学一级教师,数学组组长。多篇论文在省,市评比中获奖。从事教育近30年,爱岗敬业,责任心强,在教学中,注重培养和谐融洽的师生关系,营造轻松快乐的学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验!教育感言:一份付出,一份收获!

 

  常茉莉,大学本科,小学二级教师,语文教研组组长,曾多次荣获“优秀班主任”、“先进工作者”称号!多篇论文在省、市评比中获奖!本人从教以来一直秉承“用心做教育,用爱做人师”的格言兢兢业业,作为班主任,始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。教育感言:以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任!

 

  阳金花,女,大学本科学历,小学数学一级教师,中共党员。从教以来着力于对学生独立思考和思维能力的培养,所撰写的论文曾在市、区评比中获二等奖,多次被学校评为“先进工作者”。教育感言:永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

 

  武慧平,女,大学本科学历,从事语文教学10年,小学一级教师,班主任。曾获国家教育部“一师一优课,一课一名师”活动“优课”,多篇论文在省、市评比中获奖。被学校评为“优秀班主任”、”先进工作者”。热爱教师这个职业,以桃李满天下为荣,用心学习,认真工作,把新的教育理念带入课堂,师生和谐,教学相长。教育感言:将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开,让生命脉芽破土而出,让智慧的火花流光溢彩。

 

  李超,大学本科学历,小学语文一级教师,班主任。曾在总校语文优质课竞赛中获一等奖,多次被评为“先进工作者”,多篇论文在省、市评比中获奖。教育感言:一天一点收获,逐渐丰满我们干涸的经验之囊;一天一点进步,载着我们驶入为人师表的殿堂。

 

  刘春秀,女,中共党员,大学本科学历,小学数学一级教师,2008年参加工作,勤奋刻苦,踏实、认真。心胸开阔,用真心、诚心、爱心对待每一位学生。多次获校“优秀教师”“优秀班主任”等称号。多篇论文在市、区评比中获一等奖。曾获“高效课堂”公开课比赛一等奖。教育感言:倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放,让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

  

  周雨静,毕业于湖南师范大学,小学数学一级教师,曾获得“优秀班主任”、“优秀教师”、微课制作二等奖等荣誉,多篇论文在省、市评比中获奖。从教以来自始至终秉承:如果学生不喜欢自己,是因为自己还不够让学生喜欢,因此,要想有所改变,首先得改变自己。只有改变了自己,才会最终改变学生。只有改变了自己,才可以最终改变属于自己的世界。教育感言:勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

 

  周柳容,大学本科学历,小学语文教师,班主任。从教以来用心经营着教育,始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。

 

  唐畅,女,大学本科学历,小学数学二级教师。曾多次获得先进工作者称号,多篇论文在市、区评比中获奖。作为老师最大幸福是:提示学生身边的快乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐,他们常常能够憧憬幸福。教育格言:教师与画家的相同点是他要创造真善美的活人。

 

  阳眉,大学本科学历,小学语文教师,班主任。曾获得优秀工作者、先进工作者、优秀班主任荣誉,。从教十余年,用心经营着教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香 。教育感言:付出是收获的沃土,关爱是动力源泉,微笑是学生心目中一缕温暖的阳光,更是孩子走向成功希望的阶梯。

 

  罗琴,大学本科学历,小学语文教师,班主任。曾多次获得优秀工作者称号,多篇论文在市、区评比中获奖。教育感言:爱是关怀,爱是了解,爱是尊重,爱是责任,用爱搭建我与学生间的桥梁。

 

  王倩文,女,大学本科学历,小学美术二级教师。曾获得衡阳市全区新课程课堂片段教学二等奖,市中小学美术微课比赛二等奖。教育感言:尊重学生,关心学生,爱护学生。

 

  陆晶,大学本科学历,小学英语二级教师,从事英语教学10年。多篇论文在市、区评比中获奖。片段教学作品获市级教育教学信息化大奖赛中荣获二等奖。《如何发展小学英语听说能力》获得市级教育学会论文竞赛一等奖。教育感言:Example is always more efficaciously than precept ( Samuel Johnson , British writer and critic )身教胜于言传。教育是春风化雨润物无声,唯有严于律己方能德育于人。

 

  沙晶津,大学本科学历,主修音乐学专业。小学音乐二级教师。曾多篇论文在衡阳市获一、二等奖,片段教学作品获市级教育教学信息化大奖赛一等奖。从教以来,坚持育人前于教书,启发重于注入,尊重每一个孩子。教育感言:爱己之心爱人,律人之心律己,身教重于言传。

 

  唐红,小学语文二级教师,优秀班主任。从教以来用心经营着教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香 。在教授语文方面, 让孩子们体会语文世界魅力无穷,让学生在语文天地里快乐驰骋。教育感言:用爱自己孩子的方式去爱每一个需要爱的孩子。

 

  文友源,大学本科学历,小学数学二级教师。多篇论文在市、区评比中获奖。以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教育感言:爱是最好的教育,而表达爱的最好方式欢喜、鼓励和赞赏!

 

  郭丽逢,大学本科学历,数学教师。有丰富的教育教学经验,从教以来,始终坚持“教育路上爱先行”,用心爱每一个孩子,尊重孩子的个体差异,因材施教,让孩子们爱学习、爱数学。教育感言:用包容的心态对待孩子们的每一个过失;用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步;用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点;用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功;用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戏。

 

  胡晋畅,小学语文二级教师,班主任。曾多次指导学生在市级比赛中获得一等奖,也荣获“最佳指导奖”称号等荣誉。教育感言:尊重孩子的成长,用平和的心态教育孩子心态平和。

 

  武燕,女,本科学历,从事语文教学6年,班主任。湖南省微课比赛获奖、被学校评为优秀班主任、论文在市级评比中获奖。在教学中,关注孩子的个体差异,重视知识的积累,让学生不仅仅会学“语文”,更要会用“语文”。教育感言:激发学生的兴趣永远是教师追求的目标。

 

  龙津菁,大学本科学历,主修排球,小学体育教师。教育感言:教育应该是学生懂得,生活的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状,而不是盲目的接受现状。

 

  周雅婷,大学本科学历,语文教师,班主任。从教一年,获“优秀班主任”荣誉。作为班主任,她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长。对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远超过责任感。超越责任,用爱教育学生。

 

  宾慧兰,女,大学本科学历,小学语文教师,班主任。曾执导学生在省级作文比赛中获奖,从教以来深钻教材,虚心求教,在平凡的岗位上,始终坚持用一颗火热的心去点燃学生的希望之光!教育感言:教育要“以人为本,以学生发展为本”,让他们在快乐成长的天地里拥有一个多彩的人生起点!

 

  黄思嘉,大学本科学历,小学数学教师。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断的学习,使学生乐学爱学。教育感言:用“勤”来鞭策自己,用“钻”来提高业务,同“爱”来呵护幼苗,用“心”来体验学生。

 

  刘士能,大学本科学历,小学体育教师,国家二级运动员。从教以来用心经营着教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。教育感言:付出是收获的沃土,关爱是动力源泉,微笑是学生心目中一缕温暖的阳光,更是孩子走向成功希望的阶梯。

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日期:2020-11-13 | 浏览次数:129 | 收藏 | 打印 | 关闭
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